Für viele Jugendliche steht Musik im Mittelpunkt ihres Lebens. Die zeitgemäße Musikdidaktik greift dies auf: Fachliche Inhalte werden jenseits der Unterscheidung in E- und U-Musik in Klassik, Pop und Crossover erarbeitet. Die Autoren bieten wissenschaftliche Grundlagen sowie fundierte Anregungen für die Unterrichtspraxis und -reflexion.