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El principal objetivo del programa ABC es la enseñanza de alumnos sordos en una escuela inclusiva, donde tengan la oportunidad de relacionarse tanto con compañeros oyentes como con compañeros sordos y que tenga en cuenta su sistema de comunicación preferente, la rehabilitación de la audición, la lengua oral y escrita y la necesidad de intervención especializada para lograr un máximo desarrollo curricular, cognitivo, emocional y social. En el caso de aquellos alumnos sordos que tienen un diagnóstico adicional de discapacidad psíquica, la modalidad de escolarización en el centro es aula abierta.…mehr

Produktbeschreibung
El principal objetivo del programa ABC es la enseñanza de alumnos sordos en una escuela inclusiva, donde tengan la oportunidad de relacionarse tanto con compañeros oyentes como con compañeros sordos y que tenga en cuenta su sistema de comunicación preferente, la rehabilitación de la audición, la lengua oral y escrita y la necesidad de intervención especializada para lograr un máximo desarrollo curricular, cognitivo, emocional y social. En el caso de aquellos alumnos sordos que tienen un diagnóstico adicional de discapacidad psíquica, la modalidad de escolarización en el centro es aula abierta. A lo largo del siguiente libro se exponen tanto las herramientas necesarias como los objetivos y el impacto que este programa tiene, no solo en los alumnos -y sus vidas- sino también en sus familias.
Autorenporträt
Grundschullehrer, motiviert durch die ständige Suche nach pädagogischen Verbesserungen, haben in diesem Buch in Zusammenarbeit mit RG Formación die Ergebnisse eines Forschungsprozesses niedergeschrieben, der nicht nur darauf abzielt, einen konzeptionellen Ansatz für Kreativität zu entwickeln, sondern auch eine Vision ihrer Realität im Klassenzimmer zu bieten.