Prohlad Roy, Samima Nasrin

Movimento educativo de Debendranath Tagore e Raja Rammohun Roy

à luz do Renascimento e da Modernização no século XIX

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Produktbeschreibung

Na era pré-britânica, prevalecia na Índia um sistema de ensino simples e confortável. Mesmo quando o domínio inglês se estabeleceu na Índia, no início do século XIX, esse sistema de ensino continuou nas zonas rurais negligenciadas da Índia. O sistema de ensino doméstico tradicional indiano estava muito bem, mas os governantes estrangeiros não conheciam essa novidade. E não estavam conscientes da sua extensão e eficácia. Entre os governantes neo-pagãos, aqueles que tinham adquirido conhecimentos sobre o sistema educativo ocidental do seu país consideravam este sistema de ensino inútil, bizarro e sem vida. Pensavam que todos os indianos eram ignorantes, incultos e incivilizados. Com base nesta mentalidade tacanha, decidiram que o sistema educativo ineficaz devia ser erradicado e que o sistema educativo das escolas, colégios e universidades devia ser introduzido no sistema ocidental. Contra isso, iniciou-se um novo movimento no domínio da educação na sociedade bengali.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 156
• Erscheinungstermin: 5. Mai 2023
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 10mm
• Gewicht: 250g
• ISBN-13: 9786205974254
• ISBN-10: 6205974258
• Artikelnr.: 67891578

Autorenporträt

*Dr.ProhladRoyPh.D.M.A.(Beng)M.A.(Edu)M.A.(Sociologia)M.A.(Pub-Admin)M.A.(DalitStudies)M.Sc. (Criminologia)M.Sc. (Tecnologia dell'Educazione)B.Ed.,Diploma in Giornalismo, NET(UGC)Vicedirettore, Centro di Ricerca Agro-Economica, Visva-Bharati, Santiniketan, Membro: NCF-2005, NCERT, MHRD, NCTE(ERC)**Signora Judith Kujur, B.A.(inglese) M.A.(inglese), B.Ed., M.Ed,