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O estudo tem como objetivo compreender a contribuição dos ambientes das novas tecnologias Massive Open Online Courses (MOOCs) no processo de aprendizagem, por meio de fontes secundárias e primárias, nos modelos de ensino a distância para inovação na aprendizagem tecnológica, a fim de oferecer oportunidades para novas formações do conhecimento no âmbito nacional e internacional, com a contribuição de diversas Instituições de Ensino Superiores (IES).