Modelo Pedagógico para o Desenvolvimento de Competências Intelectuais
Modelo pedagógico para o desenvolvimento de competências intelectuais em crianças do ensino primário
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O modelo pedagógico apresentado baseia-se na teoria da actividade, projectada para a teoria geral da gestão e, com uma abordagem activa independente e a partir da actividade criativa, permite o desenvolvimento das capacidades intelectuais de interpretação, modelação e ordenação em termos de desenvolvimento da capacidade de planificação como qualidade resultante, que resulta da introdução da actividade de planificação como actividade do aluno, retrabalhada pedagogicamente com a abordagem histórico-cultural.São apresentados os resultados da experiência formativa, mostrando a obt...
O modelo pedagógico apresentado baseia-se na teoria da actividade, projectada para a teoria geral da gestão e, com uma abordagem activa independente e a partir da actividade criativa, permite o desenvolvimento das capacidades intelectuais de interpretação, modelação e ordenação em termos de desenvolvimento da capacidade de planificação como qualidade resultante, que resulta da introdução da actividade de planificação como actividade do aluno, retrabalhada pedagogicamente com a abordagem histórico-cultural.São apresentados os resultados da experiência formativa, mostrando a obtenção de níveis mais elevados de domínio das habilidades de interpretação, modelagem e ordenação, bem como no desenvolvimento da capacidade de planejamento como resultado da qualidade.
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