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Questa edizione ha voluto dimostrare lo sviluppo di un modello di formazione online, aperto e massivo, capace di coniugare teoria e pratica nel promuovere l'apprendimento nella formazione professionale e tecnologica. La metodologia utilizzata per identificare le principali strategie, approcci e strumenti utilizzati nei MOOC è stata la revisione sistematica della letteratura. La ricerca di azioni è stata adottata durante lo sviluppo del modello di formazione e la creazione del MOOC. A tal fine, l'analisi delle opinioni, delle prestazioni e delle esperienze degli studenti è stata osservata in ambito qualitativo e quantitativo. Le materie di ricerca sono gli insegnanti e gli studenti della Scuola Superiore Integrata al Tecnico Informatico dell'IFSERTÃO, campus di Salgueiro. Sulla base del modello di formazione elaborato, ÿ stato creato e applicato il pMOOC Information Security - che combina teoria e pratica. Gli studenti hanno percepito una grande accettazione del modello di formazione online con particolare attenzione alla pratica. Il miglioramento delle prestazioni degli studenti indica che c'è stato un apprendimento nel campo dell'informatica e, in questo senso, questa esperienza si presenta con la possibilità di essere applicata nei più diversi ambiti dell'insegnamento professionale e tecnologico.