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Ein Arbeitsbuch zur spielenden Wahrnehmungsförderung in Kindergarten, Grundschule und Familie - mit über 200 praxiserprobten Spielideen.
"Ein nützlicher Begleiter für die tagtägliche pädagogische Praxis. Mit seiner klaren Sprache, übersichtlichen Gliederung, Hintergrundinformationen (Was ist Wahrnehmung? Was passiert, wenn die Wahrnehmung gestört ist? Wie fördere ich Wahrnehmung?) richtet Thiesen sich sowohl an Neueinsteiger als auch an 'alte Hasen', die mit dem Phänomen 'Wahrnehmungsstörung' vertraut sind." Lübecker Nachrichten

Produktbeschreibung
Ein Arbeitsbuch zur spielenden Wahrnehmungsförderung in Kindergarten, Grundschule und Familie - mit über 200 praxiserprobten Spielideen.
"Ein nützlicher Begleiter für die tagtägliche pädagogische Praxis. Mit seiner klaren Sprache, übersichtlichen Gliederung, Hintergrundinformationen (Was ist Wahrnehmung? Was passiert, wenn die Wahrnehmung gestört ist? Wie fördere ich Wahrnehmung?) richtet Thiesen sich sowohl an Neueinsteiger als auch an 'alte Hasen', die mit dem Phänomen 'Wahrnehmungsstörung' vertraut sind." Lübecker Nachrichten
Autorenporträt
Peter Thiesen, geboren 1952, ist Diplomsozialpädagoge und arbeitet seit 1979 als Dozent an der Fachschule für Sozialpädagogik in Lübeck. Er ist Autor und Herausgeber von vielen Büchern zur Sozial-, Schul- und Spielpädagogik.
Rezensionen
"Ein nützlicher Begleiter für die tagtägliche pädagogische Praxis. Mit seiner klaren Sprache, übersichtlichen Gliederung, Hintergrundinformationen (Was ist Wahrnehmung? Was passiert, wenn die Wahrnehmung gestört ist? Wie fördere ich Wahrnehmung?) richtet Thiesen sich sowohl an Neueinsteiger als auch an "alte Hasen", die mit dem Phänomen "Wahrnehmungsstörung" vertraut sind." (Lübecker Nachrichten)