Miedo en la escuela? Una perspectiva centrada en el niño sobre los miedos y las ansiedades - Jameson, Deborah
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Los niños sudafricanos han estado expuestos a una adversidad crónica que ha dado lugar a una angustia psicológica y a altos niveles de miedo. La violencia contra los niños es omnipresente y las lesiones son habituales. Se ha descubierto que los niños tienen "miedo en todas partes", no sólo en la escuela sino también en sus hogares y comunidades. Sin embargo, no se ha hecho ningún intento sistemático de explorar esta cuestión. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es proporcionar una investigación sistemática de cómo los niños conceptualizan y entienden sus propios miedos y ansiedades. Se…mehr

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Produktbeschreibung
Los niños sudafricanos han estado expuestos a una adversidad crónica que ha dado lugar a una angustia psicológica y a altos niveles de miedo. La violencia contra los niños es omnipresente y las lesiones son habituales. Se ha descubierto que los niños tienen "miedo en todas partes", no sólo en la escuela sino también en sus hogares y comunidades. Sin embargo, no se ha hecho ningún intento sistemático de explorar esta cuestión. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es proporcionar una investigación sistemática de cómo los niños conceptualizan y entienden sus propios miedos y ansiedades. Se trata de un estudio exploratorio diseñado para obtener información de referencia desde la perspectiva de los niños. Aunque este estudio se centró en el contexto escolar, formó parte de un proyecto de investigación más amplio que también incluyó los contextos familiar y comunitario, guiado por la teoría de los sistemas ecológicos para obtener una perspectiva integradora. Se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño de investigación de encuesta transversal. Este estudio utilizó un muestreo aleatorio estratificado en términos del sistema de quintiles, que implicó la selección aleatoria de escuelas proporcionales al tamaño de cada quintil. La muestra consistió en 312 niños de edades comprendidas entre los 13 y los 18 años de 7 escuelas de la Provincia del Noroeste.
Autorenporträt
Debbie Jameson es psicóloga clínica con práctica privada en Durban, Sudáfrica. Tiene una Maestría en Ciencias Sociales en Psicología Clínica de UKZN; una Maestría en Ciencias Sociales en Promoción de la Salud de UKZN (Cum Laude). Sus intereses de investigación incluyen el impacto de la violencia interpersonal en los adolescentes sudafricanos.