Metodologías de trabajo desde el pensamiento artístico
Estrategia Comunicativa para el Sub Comité de Autoevaluación y Acreditación de Artes Plásticas y Visuales FASAB
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Tesis del proyecto de pasantía de la Maestra en Artes Plásticas y Visuales Dafne Gonzalez Suarez, quien inicia con una investigación acerca de las formas en las que se socializan los procesos de Autoevaluación y Acreditación en el proyecto curricular de Artes Plásticas y Visuales de la Facultad de Artes ASAB de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Como resultado, se contribuye a la mejora de estas formas, usando como medio una acción performativa titulada Acción Verdadero o Falso; la cual tenía como meta desarrollar una parodia de ferias empresariales, que comúnmente u...
Tesis del proyecto de pasantía de la Maestra en Artes Plásticas y Visuales Dafne Gonzalez Suarez, quien inicia con una investigación acerca de las formas en las que se socializan los procesos de Autoevaluación y Acreditación en el proyecto curricular de Artes Plásticas y Visuales de la Facultad de Artes ASAB de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Como resultado, se contribuye a la mejora de estas formas, usando como medio una acción performativa titulada Acción Verdadero o Falso; la cual tenía como meta desarrollar una parodia de ferias empresariales, que comúnmente utilizan estrategias de exposición para la recopilación de datos y la circulación de sus procesos. Todo con la intención de crear una atmósfera que facilitara el acceso del público a un ejercicio relacional, una ruleta de feria que en cada ejecución se desarrollaba una sensibilización de Autoevaluación. Generando una contribución a la mejora del problema del proyecto haciendo uso de metodologías de trabajo desde el pensamiento artístico, implementadas en la administración pública.
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