Manual de comunicación científica
Una alternativa para la superación profesional
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Estudios linguodidácticos sobre el desarrollo de la competencia comunicativa, la enseñanza del lenguaje científico y la comunicación científica constituyen antecedentes de este manual, fruto de investigaciones que han respondido a las exigencias de la relación ciencia-tecnología-sociedad-educación: los profesionales deben ser capaces de comunicar con precisión, claridad y coherencia los resultados de su labor a la comunidad científica y a la sociedad. Actividades de la vida científica evidencian que los profesionales tienen carencias relacionadas con el insuficiente desarrollo de la...
Estudios linguodidácticos sobre el desarrollo de la competencia comunicativa, la enseñanza del lenguaje científico y la comunicación científica constituyen antecedentes de este manual, fruto de investigaciones que han respondido a las exigencias de la relación ciencia-tecnología-sociedad-educación: los profesionales deben ser capaces de comunicar con precisión, claridad y coherencia los resultados de su labor a la comunidad científica y a la sociedad. Actividades de la vida científica evidencian que los profesionales tienen carencias relacionadas con el insuficiente desarrollo de las habilidades para la comunicación científica, por ello, a partir de las necesidades e intereses de los profesionales de Centros de Educación Superior y de empresas e instituciones provinciales se elaboró el manual de comunicación científica para contribuir a la solución de esta problemática. El manual ha facilitado el logro de la integración de los profesores y los estudiantes, es una vía que contribuye a la formación continua del profesional, observando la ética del hombre de ciencia y teniendo en cuenta las demandas del desarrollo científico-técnico de la sociedad cubana.
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