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Dans tous les domaines de la connaissance humaine, l'achèvement d'un travail de fin d'études provoque beaucoup d'impact et de désespoir chez les étudiants universitaires, car il y a une multitude d'informations complexes à trouver au cours de sa préparation. L'étudiant ressent le poids et la responsabilité de produire un travail scientifique de cette taille, avec toutes les exigences liées à sa préparation. De nos jours, l'utilisation des réseaux sociaux s'est fortement développée dans le monde entier : si certains utilisent cet espace virtuel pour faire des affaires, d'autres s'en servent…mehr

Produktbeschreibung
Dans tous les domaines de la connaissance humaine, l'achèvement d'un travail de fin d'études provoque beaucoup d'impact et de désespoir chez les étudiants universitaires, car il y a une multitude d'informations complexes à trouver au cours de sa préparation. L'étudiant ressent le poids et la responsabilité de produire un travail scientifique de cette taille, avec toutes les exigences liées à sa préparation. De nos jours, l'utilisation des réseaux sociaux s'est fortement développée dans le monde entier : si certains utilisent cet espace virtuel pour faire des affaires, d'autres s'en servent comme outil social, politique, culturel, religieux, etc. C'est avec une immense satisfaction que nous abordons dans ce livre, POUR LA PREMIÈRE FOIS, de manière inédite, l'utilisation des outils technologiques en tant que facilitateurs et leur impact positif sur la préparation du TCC, de manière simple, pratique et fonctionnelle, dans le but d'enrichir le thème de votre travail. Ce livre s'adresse à tous les étudiants, enseignants, chercheurs, institutions éducatives, au niveau secondaire, universitaire, postuniversitaire, master, doctorat, PHD, qui souhaitent POTENTIALISER leur sujet de TCC.
Autorenporträt
Martín è un professore/infermiere/relatore/inventore/scrittore che si è laureato presso il Centro Universitario Sant'Anna di San Paolo, SP. (2006), post-laurea in: Ospedale Oncologico A. C. Camargo (2008), insegnamento al Faccamp (2009). Ha lavorato presso l'Ospedale Beneficência Portuguesa di São Paulo. 1992-2016, professore di metodologia presso il Centro Paula Souza, 2008-presente.