Los dispositivos móviles como tic en la secuencia didáctica en el aula
Educación y Tecnologia
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El uso de los dispositivos móviles como TIC por su interactividad y por el acceso e intercambio de información mediante el internet, han contribuido a la innovación educativa mejorando la secuencia didáctica y el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula universitaria cambiando la relación e interacción entre el docente y el discente. La presente monografía, inspirada en un enfoque socio-constructivista, tiene como objetivo determinar el efecto que tiene el uso de dispositivos móviles como TIC en la secuencia didáctica en el aula universitaria y el que tipo de relación e interacci...
El uso de los dispositivos móviles como TIC por su interactividad y por el acceso e intercambio de información mediante el internet, han contribuido a la innovación educativa mejorando la secuencia didáctica y el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula universitaria cambiando la relación e interacción entre el docente y el discente. La presente monografía, inspirada en un enfoque socio-constructivista, tiene como objetivo determinar el efecto que tiene el uso de dispositivos móviles como TIC en la secuencia didáctica en el aula universitaria y el que tipo de relación e interacción se genera entre el docente y el discente.
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