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Le théâtre est un moyen efficace d'auto-représentation et une arme puissante utilisée pour subvertir les valeurs hégémoniques. Si l'on considère les pièces de théâtre contemporaines, principalement celles produites par les groupes dits minoritaires, il est possible de trouver plusieurs auteurs qui ont fait de leurs ¿uvres un site de protestation contre l'oppression, la violence et la discrimination imposées par le discours colonial excluant. Un exemple clair d'une telle ¿uvre est la pièce "A Raisin in the Sun" écrite par l'écrivain afro-américain Lorraine Hansberry. Après quelques…mehr

Produktbeschreibung
Le théâtre est un moyen efficace d'auto-représentation et une arme puissante utilisée pour subvertir les valeurs hégémoniques. Si l'on considère les pièces de théâtre contemporaines, principalement celles produites par les groupes dits minoritaires, il est possible de trouver plusieurs auteurs qui ont fait de leurs ¿uvres un site de protestation contre l'oppression, la violence et la discrimination imposées par le discours colonial excluant. Un exemple clair d'une telle ¿uvre est la pièce "A Raisin in the Sun" écrite par l'écrivain afro-américain Lorraine Hansberry. Après quelques considérations initiales liées à la théorie de l'art dramatique, ce livre met en lumière certains des défis auxquels "l'Autre" est confronté dans sa quête d'identité et de meilleures opportunités promises par le rêve américain dans la pièce "A Raisin in the Sun". En outre, le livre discute de certaines théories de traduction récentes et souligne certains des défis à relever lors d'une traduction de "A Raisin in the Sun" en raison des aspects culturels intégrés dans le texte.
Autorenporträt
Marcela Iochem Valente obtuvo su maestría en Literaturas Inglesas trabajando con Estudios Afroamericanos en 2009 y su licenciatura en Lengua y Literaturas Inglesas en la Universidad Estatal de Río de Janeiro en 2007. Actualmente está cursando su doctorado en la Universidad Católica de Río de Janeiro tras haber obtenido una beca de la Agencia Brasileña de Investigación-CAPES.