19,99 €
inkl. MwSt.
Versandfertig in 6-10 Tagen
10 °P sammeln
Andere Kunden interessierten sich auch für
![Vocazionalizzare l'inglese per l'occupabilità dei laureati indiani]( "Vocazionalizzare l'inglese per l'occupabilità dei laureati indiani")
Vocazionalizzare l'inglese per l'occupabilità dei laureati indiani64,99 €![Die Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen an Universitäten]( "Die Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen an Universitäten")
Die Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen an Universitäten28,90 €![Trudoustrojstwo aspirantow w uniwersitetah]( "Trudoustrojstwo aspirantow w uniwersitetah")
Trudoustrojstwo aspirantow w uniwersitetah13,99 €![Il lavoro informale: è una risorsa per il mercato del lavoro?]( "Il lavoro informale: è una risorsa per il mercato del lavoro?")
Il lavoro informale: è una risorsa per il mercato del lavoro?32,99 €![Il ruolo delle università saudite nel sostegno ai laureati]( "Il ruolo delle università saudite nel sostegno ai laureati")
Il ruolo delle università saudite nel sostegno ai laureati29,99 €![Programmi di sviluppo dell'occupabilità dei laureati]( "Programmi di sviluppo dell'occupabilità dei laureati")
Programmi di sviluppo dell'occupabilità dei laureati29,99 €![Lo sviluppo della formazione biblioteconomica nelle università nigeriane]( "Lo sviluppo della formazione biblioteconomica nelle università nigeriane")
Lo sviluppo della formazione biblioteconomica nelle università nigeriane36,99 €
L'UNESCO ha raccomandato di costruire i quattro pilastri dell'educazione: "Imparare a conoscere, imparare a fare, imparare a vivere insieme, imparare a essere". Le attività di insegnamento sono un processo difficile e complesso. Se l'insegnamento si basa su un desiderio ardente negli studenti, nella famiglia e nella società, che le attività didattiche devono soddisfare, è difficile paragonarlo a qualsiasi lavoro o carriera. Nel corso dei millenni, le attività didattiche sono state costantemente migliorate per massimizzare il ruolo dei discenti e ottimizzare le attività degli insegnanti nei confronti degli studenti. Per implementare i requisiti e raggiungere questo obiettivo ideale, è necessario che l'insegnamento si basi su determinate basi scientifiche. Le attività didattiche sono l'interazione tra insegnanti e studenti. "Le attività di insegnamento e apprendimento sono attività di insegnanti e studenti" (Davydov). Gli studenti hanno la massima opportunità di esplorare le proprie possibilità. Gli insegnanti sono solo i progettisti e giocano un ruolo chiave come leader per organizzare un modo aperto e libero per gli studenti di partecipare attivamente. L'innovazione dei metodi di insegnamento è un requisito indispensabile e urgente per l'istruzione superiore nei Paesi di tutto il mondo.