LIVRET DE SUBVENTION POUR L'OUVERTURE DES COURS EPT/EJA
Une étude de cas au sein de l'IFPR - Umuarama Campus
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Ce livret de subventions pour l'ouverture de cours de formation professionnelle et technique dans la modalité d'éducation des jeunes et des adultes (EPT/EJA) à l'Institut fédéral du Paraná (IFPR) - Campus d'Umuarama est le produit éducatif résultant d'un projet de recherche de maîtrise. Il est né de la nécessité de contribuer à l'analyse et à la réflexion nécessaires aux professionnels de l'éducation des jeunes et des adultes, de collaborer avec les comités de structuration des cours (CEC) et de favoriser l'expansion et le renforcement de la modalité.Le document vise à offr...
Ce livret de subventions pour l'ouverture de cours de formation professionnelle et technique dans la modalité d'éducation des jeunes et des adultes (EPT/EJA) à l'Institut fédéral du Paraná (IFPR) - Campus d'Umuarama est le produit éducatif résultant d'un projet de recherche de maîtrise. Il est né de la nécessité de contribuer à l'analyse et à la réflexion nécessaires aux professionnels de l'éducation des jeunes et des adultes, de collaborer avec les comités de structuration des cours (CEC) et de favoriser l'expansion et le renforcement de la modalité.Le document vise à offrir un soutien et des conseils à toutes les personnes impliquées dans le processus de construction des propositions d'ouverture de cours (PAC) et des projets de cours pédagogiques (PPC) qui impliquent l'EJA intégrée à l'enseignement professionnel, sans toutefois être destiné à remplacer d'autres documents importants de l'institution, tels que le projet politique pédagogique (PPP) et le projet de développement institutionnel (PDI). Sa fonction est différente et complémentaire, et non pas mineure ou périphérique - afin de défendre l'EPT/YA en tant qu'espace de lutte et de politique publique.
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