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Il libro parte dalla convinzione che l'inglese abbia un'importanza crescente come strumento di comunicazione, ed è un fatto che non ha più bisogno di essere argomentato. Questa affermazione è valida soprattutto per gli studenti di economia, in quanto l'insegnamento dell'inglese facilita, da un lato, le loro possibilità di ottenere posti di lavoro migliori, come ad esempio nelle multinazionali, e dall'altro la possibilità di essere collegati alla più recente letteratura economica. Tutto ciò non sarebbe possibile senza una conoscenza approfondita dell'inglese, soprattutto per gli studenti che…mehr

Produktbeschreibung
Il libro parte dalla convinzione che l'inglese abbia un'importanza crescente come strumento di comunicazione, ed è un fatto che non ha più bisogno di essere argomentato. Questa affermazione è valida soprattutto per gli studenti di economia, in quanto l'insegnamento dell'inglese facilita, da un lato, le loro possibilità di ottenere posti di lavoro migliori, come ad esempio nelle multinazionali, e dall'altro la possibilità di essere collegati alla più recente letteratura economica. Tutto ciò non sarebbe possibile senza una conoscenza approfondita dell'inglese, soprattutto per gli studenti che lavoreranno nel settore bancario o informatico, poiché esiste un cosiddetto linguaggio professionale, o socio-professionale, che ha una terminologia specifica per ogni settore e che è comprensibile solo agli specialisti del settore. Qualunque sia la lingua di comunicazione, nei settori specializzati si usa il termine originale inglese. Le argomentazioni del libro sostengono questo progetto, la necessità dell'inglese nel mondo di oggi, in quanto il suo obiettivo è migliorare l'insegnamento dell'inglese per gli studenti di economia, portando a una comunicazione fluente in questa lingua.
Autorenporträt
Iulia Para, doutorada, é professora de inglês para negócios na Faculdade de Economia e Administração de Empresas da Universidade Ocidental de Timisoara, Roménia, onde ensina inglês como língua de comunicação nos negócios.