Les technologies mobiles en classe
Transgression ou fructification?
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L'interdiction de l'utilisation des téléphones portables en classe conduit à une transgression de la règle, car ce dispositif s'insère de fait dans la vie quotidienne des élèves. Avec les progrès technologiques et l'amélioration des équipements de communication et d'information, la grande majorité des écoles publiques ont aujourd'hui la possibilité de disposer d'un wifi pour que les élèves puissent utiliser l'internet dans la salle de classe et dans les autres locaux de l'école. Cette croissance semble être ignorée par l'enseignement scolaire, les administrations publiques re...
L'interdiction de l'utilisation des téléphones portables en classe conduit à une transgression de la règle, car ce dispositif s'insère de fait dans la vie quotidienne des élèves. Avec les progrès technologiques et l'amélioration des équipements de communication et d'information, la grande majorité des écoles publiques ont aujourd'hui la possibilité de disposer d'un wifi pour que les élèves puissent utiliser l'internet dans la salle de classe et dans les autres locaux de l'école. Cette croissance semble être ignorée par l'enseignement scolaire, les administrations publiques restant en marge de cette nouvelle réalité et réaffirmant l'interdiction de l'utilisation des technologies mobiles en classe. Dans le même temps, on ne se préoccupe pas de former les enseignants à cette démarche. Est-il possible de transformer la transgression en réalisation, d'accroître la motivation des élèves et de dynamiser le processus d'apprentissage?
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