Les enfants : précurseurs de la paix ou de la guerre ?
Une réflexion sur les modèles éducatifs actuels
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L'éducation des enfants à la paix ou à la guerre dépend de la cohérence de la société, du gouvernement, de la famille, de l'école et des médias technologiques, qui doivent travailler ensemble et être des modèles, immédiats et lointains, pour eux. La paix vient quand l'éducation travaille avec des valeurs et est empêchée quand l'une des personnes impliquées n'assume pas le rôle d'éducateur.
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