Maha Atmeh-Itma

Les difficultés d¿apprentissage du FLE chez les étudiants palestiniens

Analyse sociolinguistique et didactique des causes et des enjeux dans le discours des étudiants

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Produktbeschreibung

Cet ouvrage porte sur la problématique des difficultés que les étudiants palestiniens rencontrent dans leur apprentissage du FLE à l Université An-Najah de Naplouse. Notre travail se penche principalement sur l articulation de la culture éducative, des représentations des langues étrangères, du contexte, du rôle d autrui et des pratiques d apprentissage et de résolution de problème de l apprenant. La recherche se fonde sur un corpus constitué d un questionnaire et des entretiens destinés principalement aux étudiants palestiniens. L enjeu central est de s interroger, d'un côté, sur la problématique des difficultés d apprentissage d une langue étrangère, et de l'autre sur la pluridimentionalité de l apprenant. La spécificité de cette étude, la première effectuée auprès des étudiants palestiniens au sein de ce programme de formation, dépend de la double approche psychopédagogique et socioculturelle qui se centre sur l apprenant et le place dans son environnement.

Produktdetails

• Verlag: Presses Académiques Francophones
• Seitenzahl: 432
• Erscheinungstermin: 19. August 2013
• Französisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 26mm
• Gewicht: 661g
• ISBN-13: 9783841622167
• ISBN-10: 384162216X
• Artikelnr.: 39965492

Autorenporträt

Docteure en Sciences du langage, actuellement chef du département de français et chargée de cours à l'Université An-Najah de Naplouse en Palestine. L'auteure mène des études contrastives en français, anglais et arabe.