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Au regard des exigences du XXIème siècle et des besoins du pays, il est clair que le système d'enseignement au sein de la Faculté de Médecine et de Pharmacie nécessite une réflexion profonde et responsable quant à son rôle dans la société. Notre travail a permis de documenter les faiblesses de l'enseignement. Ainsi, en se basant sur les points forts de cette institution, proposons-nous ici un projet novateur d'amélioration pédagogique. Il est un fait qu'en dépit des difficultés institutionnelles et des problèmes de ressources, là où il y a la volonté, il est possible de construire quelque chose d'enrichissant et d'efficient !…mehr

Produktbeschreibung
Au regard des exigences du XXIème siècle et des besoins du pays, il est clair que le système d'enseignement au sein de la Faculté de Médecine et de Pharmacie nécessite une réflexion profonde et responsable quant à son rôle dans la société. Notre travail a permis de documenter les faiblesses de l'enseignement. Ainsi, en se basant sur les points forts de cette institution, proposons-nous ici un projet novateur d'amélioration pédagogique. Il est un fait qu'en dépit des difficultés institutionnelles et des problèmes de ressources, là où il y a la volonté, il est possible de construire quelque chose d'enrichissant et d'efficient !
Autorenporträt
Le Dr Vladimir Larsen est diplômé de l'Université d'Etat d'Haiti où il enseigne depuis plus de dix ans. Passionné de pédagogie, praticien clinique en Obstétrique-Gynécologie, diplômé de l'Université Catholique de Louvain (UCL) en Echographie Pelvienne et Obstétricale, il est un leader définitivement engagé dans la vie associative de son pays.