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Die in diesem Buch vorgestellte Lernzirkel-Konzeption stellt eine besondere Form des Lernens und des Unterrichtens im Rahmen eines offenen Unterrichts dar. Sie stellt, aus langer Erfahrung heraus und vielfach "getestet", eine Möglichkeit dar, Unterricht lustvoller und effektiver sowie "adressatengerechter", das heißt kindgemäßer, zu gestalten. Gleichzeitig bietet die Realisierung der Lernzirkel-Konzeption einen wirksamen Beitrag zur Qualitätssicherung von Schule und Unterricht.

Produktbeschreibung
Die in diesem Buch vorgestellte Lernzirkel-Konzeption stellt eine besondere Form des Lernens und des Unterrichtens im Rahmen eines offenen Unterrichts dar. Sie stellt, aus langer Erfahrung heraus und vielfach "getestet", eine Möglichkeit dar, Unterricht lustvoller und effektiver sowie "adressatengerechter", das heißt kindgemäßer, zu gestalten. Gleichzeitig bietet die Realisierung der Lernzirkel-Konzeption einen wirksamen Beitrag zur Qualitätssicherung von Schule und Unterricht.
Autorenporträt
Hans-Jürgen van der Gietharbeitete als Lehrer für Deutsch, Geschichte, Sozialwissenschaften, Erdkunde, Politik und Sport. Heute widmet er sich ganz dem Schreiben von Kinderromanen, Fachbüchern und Unterrichtsmaterialien sowie der Produktion von Musik-CDs.