33,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
17 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Shorttitle De studie stelde vast dat weeskinderen achtergesteld waren bij het leren. Volgens de bevindingen maakten het gebrek aan basisschoolvereisten, talrijke huishoudelijke taken en groepsdruk het leren moeilijk. Deze studie beveelt aan om weeskinderen te voorzien van basisbehoeften overbelast worden door huishoudelijke taken en andere verantwoordelijkheden. Niet-gouvernementele organisaties en slachtoffervriendelijke organisaties zouden de hulp die via de scholen aan weeskinderen wordt verleend, moeten intensiveren.

Produktbeschreibung
Shorttitle De studie stelde vast dat weeskinderen achtergesteld waren bij het leren. Volgens de bevindingen maakten het gebrek aan basisschoolvereisten, talrijke huishoudelijke taken en groepsdruk het leren moeilijk. Deze studie beveelt aan om weeskinderen te voorzien van basisbehoeften overbelast worden door huishoudelijke taken en andere verantwoordelijkheden. Niet-gouvernementele organisaties en slachtoffervriendelijke organisaties zouden de hulp die via de scholen aan weeskinderen wordt verleend, moeten intensiveren.
Autorenporträt
Esther Judith Berejena es una profesora experimentada con una Maestría en Sociología de la Educación obtenida en la Great Zimbabwe University en 2010, también estudió Historia y tiene un Grad CE1996 de la Universidad de Zimbabwe y un Diploma en Capacitación (IPMZ). Actualmente trabaja como Asistente de Registro en la Universidad Great Zimbabwe, MasvingoZimbabwe.