Eine gute Fahrausbildung ist von vielen Faktoren abhängig. Da sich nicht nur die technischen Voraussetzungen, die gesetzlichen Regelungen und die Verkehrsdichte verändern, sondern auch die Ansprüche und das Verhalten der Kunden, müssen sich Fahrlehrer stetig weiterentwickeln. Dieses Buch überzeugt durch viele praxisnahe Beispiele und gibt Anregungen, wie die Fahrausbildung und somit der Lernerfolg, optimiert werden kann. Die Denkanstöße sind verständlich erläutert und leicht in die Praxis umzusetzen. Damit sollte das Werk nicht nur zur Grundaus- stattung von Fahrlehreranwärtern gehören, sondern liefert auch „alten Hasen“ Ideen, Anregungen und Hilfestellungen, die tägliche berufliche Routine aufzubrechen und neue Perspektiven entdecken zu können. Die so gewonnene Leichtigkeit und Freude in der Ausbildung haben positive Auswirkungen, nicht nur auf Fahrschüler, sondern auch auf Fahrlehrer. Es erwarten Sie hilfreiche Tipps zur Gestaltung eines modernen, pädagogisch ansprechenden Unterrichts in Theorie und Praxis. Der Band „Lehrern will gelernt sein“ ist der erste Teil der Reihe der „Moderne Fahrlehrer“. Das neue Praxis-Werk von Isolde Lang ergänzt die Kompetenzbereiche der DEGENER-Fahrlehrerbibliothek.