Der erste Band des Lehrbuchs der Kinderpsychologie beginnt mit der Zeit vor der Geburt und schließt mit der kognitiven und sprachlichen Entwicklung in der Kindheit ab. Jedes Kapitel beginnt mit einem ausführlichen , gefolgt von einer Zusammenfassung des Kapitels, die die Studenten dabei unterstützen soll, das Kapitel unter einem bestimmten Aspekt zu lesen und die Einzelheiten in ein Gesamtkonzept zu integrieren. Am Ende eines Kapitels befinden sich neben einem Glossar, in dem alle Fachbegriffe erläutert werden, Fragen zum Inhalt, um die aktive Auseinandersetzung mit dem gelesenen Kapitel zu fördern, und schließlich ausführliche Literaturempfehlungen mit weiterführender Literatur.