L'effet du feedback écrit des pairs sur la compétence d'écriture

L'effet du feedback écrit des pairs sur la compétence d'écriture

Une étude de la performance d'écriture des étudiants universitaires yéménites en EFL

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L'interaction avec le groupe de pairs est l'un des moyens les plus populaires qui offre des possibilités de participation étendue des étudiants. Les questions, commentaires et notes fournis et discutés entre les apprenants eux-mêmes sont plus faciles à intégrer et aident beaucoup à améliorer leurs performances. L'évaluation écrite par les pairs rend les apprenants conscients de leurs erreurs et de la manière de les corriger, et les encourage également à réviser et à relire leur propre travail plus efficacement. En outre, il crée un sentiment d'audience simplement en ayant d'au...