L'educazione degli adulti tra impegno e cambiamento
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La formazione per adulti o giovani adulti è un argomento al centro delle preoccupazioni del 90% delle persone. Chi non ha mai pensato di seguire un corso per migliorare le proprie competenze, cambiare direzione o crescere professionalmente? Nella formazione degli adulti si parla di andragogia, una combinazione di parole greche che significa "l'arte e la scienza di aiutare gli adulti ad apprendere", ovvero la relazione di apprendimento tra il formatore e il discente. Ogni essere umano che raggiunge l'età adulta ha acquisito conoscenze e competenze, quindi ha bisogno di essere valorizzato e di...
La formazione per adulti o giovani adulti è un argomento al centro delle preoccupazioni del 90% delle persone. Chi non ha mai pensato di seguire un corso per migliorare le proprie competenze, cambiare direzione o crescere professionalmente? Nella formazione degli adulti si parla di andragogia, una combinazione di parole greche che significa "l'arte e la scienza di aiutare gli adulti ad apprendere", ovvero la relazione di apprendimento tra il formatore e il discente. Ogni essere umano che raggiunge l'età adulta ha acquisito conoscenze e competenze, quindi ha bisogno di essere valorizzato e di sentirsi riconosciuto. Grazie a due vettori: la motivazione e l'impegno del discente, la formazione permetterà di soddisfare aspettative specifiche basate sull'esperienza (esperienza, modelli, habitus). Gli adulti devono essere pronti a subire un cambiamento relativamente importante nella loro identità e nella loro carriera. La formazione è in continua evoluzione e deve adattarsi alle esigenze individuali. L'accesso all'apprendimento permanente è un diritto per tutti e deve essere affermato ovunque sia possibile.
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