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Preparare i ricercatori nel campo dell'educazione è un lavoro duro, non solo per coloro che forniscono l'istruzione, ma anche per coloro che la ricevono. Ad esempio, dopo anni di enfasi sulla risoluzione dei problemi, il ricercatore si trova di fronte al compito di non risolvere ma trovare un problema o un argomento da studiare. Ma anche una ricerca superficiale rivelerà che è disponibile una letteratura limitata su come preparare i ricercatori nel campo dell'educazione. La letteratura rivela anche che la reputazione di ricerca di un istituto influisce sul successo di praticamente ogni aspetto dell'istituto, inclusa la sua capacità di reclutare studenti, docenti e supporto finanziario di alta qualità. Questo libro rivela i risultati di uno studio che ha esaminato le sfide che gli studenti laureati hanno incontrato durante la loro esperienza di ricerca. I risultati dovrebbero essere istruttivi per i ricercatori nello sviluppo di strategie per facilitare un aumento delle attività di ricerca dei laureati e rendere il processo di ricerca più appetibile per gli studenti laureati. Questo libro dovrebbe anche aiutare i ricercatori dell'istruzione superiore a identificare le sfide chiave della ricerca che, se affrontate, possono migliorare la qualità della ricerca condotta e, in ultima analisi, la classifica di un'università.