Alan Tonatiuh López Niño

Le intelligenze multiple in classe

Importanza della loro implementazione negli ambienti scolastici

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Produktbeschreibung

I tassi di insuccesso scolastico e di abbandono precoce nel nostro Paese ci presentano attualmente un quadro piuttosto desolante. I programmi di successo scolastico incentrati sul potenziamento aggiuntivo dell'area linguistico-matematica e le misure per soddisfare la diversità degli studenti non sembrano essere sufficienti. La classe scolastica, in particolare il livello secondario superiore, per il suo carattere interdisciplinare, interculturale e di identità personale e collettiva, richiede un'attenzione specifica a queste intelligenze personali. L'integrazione delle diverse intelligenze multiple nel curriculum scolastico ci permetterà di utilizzare materiali, strategie e attività che si adattano all'individualità dello studente, consentendoci di prestare attenzione alla sua diversità, dando allo studente un ruolo di primo piano nel processo di insegnamento-apprendimento e prestando attenzione al suo sviluppo umano. Inoltre, fornirà all'insegnante gli strumenti per identificare i punti di forza e il modo di apprendere di ogni studente, favorendo lo sviluppo di abilità di pensiero e l'applicazione di queste abilità al curriculum e alla vita dello studente al di fuori della classe.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 27. September 2023
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786206494089
• ISBN-10: 620649408X
• Artikelnr.: 69057567

Autorenporträt

Alan Tonatiuh López Niño. Master in sozialwissenschaftlicher Pädagogik am Institut für Sozial- und Humanforschung (IISH), Doktorand in Bildungsforschung an der gleichen Einrichtung. Wissenschaftlicher Berater am Colegio Superior para la Educación Integral Intercultural de Oaxaca (CSEIIO).