Le code-switching dans l'enseignement des sciences en Algérie
Salim Guettouchi
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Le code-switching dans l'enseignement des sciences en Algérie

L¿impact d¿une stratégie didactique

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L'emploi du code-switching dans l'enseignement des sciences et technologies est assez courant dans les environnements plurilingues. En Algérie, l'utilisation par les enseignants de cette stratégie didactique est devenue, depuis quelques années, une pratique aussi systématique que problématique. En effet, le recours à l'alternance codique en contexte didactique pose toujours problème et suscite une suspicion quant à son efficience dans la transmission des savoirs et dans la formation appropriée de publics bi/plurilingues. A partir de ce constat, l'auteur se livre dans cet ouvrage à un...