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L'étude est basée sur un district du Bengale occidental, car les problèmes liés à la participation et aux résultats scolaires des filles diffèrent d'une région à l'autre, et entre différents groupes de personnes, surtout dans un pays aussi vaste que l'Inde. Il était donc nécessaire d'identifier les problèmes d'une manière spécifique à la région, afin de pouvoir lancer des programmes d'intervention appropriés. En particulier, les déterminants de la scolarisation, des résultats scolaires et de l'abandon scolaire dans certaines régions du Bengale occidental ont été examinés.