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Cet ouvrage présente le bilan des compétences et des difficultés scripturales des élèves qui entrent en sixième lorsqu'ils écrivent en français et en sciences. Il permet également de mesurer l'impact de l'environnement sur leur performance ainsi que celui du rapport à l'écriture des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement de l'écriture.

Produktbeschreibung
Cet ouvrage présente le bilan des compétences et des difficultés scripturales des élèves qui entrent en sixième lorsqu'ils écrivent en français et en sciences. Il permet également de mesurer l'impact de l'environnement sur leur performance ainsi que celui du rapport à l'écriture des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement de l'écriture.
Autorenporträt
Maurice Niwese est Maitre de conférences en Sciences du langage à l¿Université de Bordeaux. Docteur en langues et lettres et didacticien du français, ses travaux portent principalement sur l¿enseignement et l¿apprentissage de l¿écriture en formation initiale ¿ universitaire et scolaire ¿ et continue.