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Ce que pensent les parents de l'école et de l'impact de la réussite scolaire sur la qualité de vie future des individus joue-t-il un rôle sur la trajectoire scolaire des enfants ? Les propos de parents d'élèves en situation d'échec ou de réussite dans les milieux populaires d'une ville du sud au Brésil ont été recueillis puis comparés afin de faire émerger "le discours parental sur l'école". Cet ouvrage dessine les contours du programme d'intervention Ciranda de Pais, mis en oeuvre avec succès au Brésil.