L'attuazione dell'educazione della prima infanzia e le sue sfide
Il caso della città di Mekelle, Tigrai, Etiopia
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La ricerca è stata progettata per indagare la valutazione dell'implementazione della cura e dell'educazione dei bambini nella città di Mekelle. Si è cercato di valutare il divario per l'attuazione. Sono stati somministrati tre tipi di questionari per raccogliere da insegnanti, presidi e genitori. Le liste di controllo dell'osservazione diretta sono state usate per vedere l'implementazione effettiva. I dati sono stati raccolti da genitori, insegnanti e presidi. I risultati dell'analisi dei dati hanno indicato che i seguenti sono la causa della scarsa attuazione del programma per la prima inf...
La ricerca è stata progettata per indagare la valutazione dell'implementazione della cura e dell'educazione dei bambini nella città di Mekelle. Si è cercato di valutare il divario per l'attuazione. Sono stati somministrati tre tipi di questionari per raccogliere da insegnanti, presidi e genitori. Le liste di controllo dell'osservazione diretta sono state usate per vedere l'implementazione effettiva. I dati sono stati raccolti da genitori, insegnanti e presidi. I risultati dell'analisi dei dati hanno indicato che i seguenti sono la causa della scarsa attuazione del programma per la prima infanzia; è stato lasciato a privati, organizzazioni non governative e altre organizzazioni religiose per un lungo periodo di tempo. Pertanto, si ritiene che, dal momento che la cura e l'educazione dei primi anni è una base per la preparazione dei bambini all'istruzione primaria e il loro sviluppo, tutti i soggetti interessati devono formare un legame per soddisfare le strutture, i materiali e l'espansione dei centri di cura dei primi anni Il governo deve anche incoraggiare gli investimenti in istruzione di primo grado per aumentare la copertura del servizio. Finanziare l'istruzione di primo grado nelle scuole primarie pubbliche sostiene le famiglie a basso livello socioeconomico. È fondamentale raggiungere la qualità e la rilevanza dell'educazione nella prima elementare.
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