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Ce texte étudie l'appropriation des compétences dans le cadre du conseil en évolution professionnelle afin de favoriser l'employabilité des bénéficiaires. Après une réflexion sur les déterminants de l'appropriation, le concept d'auto-connaissance sous quatre dimensions est étudié. Une comparaison des prestations conseil en évolution professionnelle et bilan de compétences est effectuée grâce à un questionnaire regroupant l'ensemble des dimensions de l'auto-connaissance. Un recueil de données auprès de 307 participants ayant effectués soit en bilan de compétences, soit un conseil en évolution professionnelle, soit aucunes prestations, a été effectué. Les résultats de cette recherche montrent un réel besoin en auto-connaissance chez les bénéficiaires du conseil en évolution professionnelle. De part ces résultats, des outils d'amélioration de la connaissance de soi sont constitués en reprenant le questionnaire utilisé dans l'étude. Enfin, un certain nombre de recommandations sont émises quant à la pertinence de la mise en place du dispositif auprès des bénéficiaires et conseillers en évolution professionnelle.