L'allocation de soutien familial et la maternité des adolescentes - Nkhwashu, Lillian Sindisiwe
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Cette étude a utilisé un modèle de recherche par sondage pour mieux comprendre les perceptions qu'ont les adolescentes de la mise en oeuvre de l'allocation de soutien familial par rapport à leurs objectifs de vie, au soutien social et à la prise de décision concernant leur propre personne. L'étude explore également le lien qui existe entre la maternité des adolescentes et l'allocation de soutien familial telle qu'elle est perçue par les adolescentes. Elle décrit en outre la maternité adolescente comme un moyen d'obtenir des informations sur la manière dont les mères adolescentes comprennent…mehr

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Produktbeschreibung
Cette étude a utilisé un modèle de recherche par sondage pour mieux comprendre les perceptions qu'ont les adolescentes de la mise en oeuvre de l'allocation de soutien familial par rapport à leurs objectifs de vie, au soutien social et à la prise de décision concernant leur propre personne. L'étude explore également le lien qui existe entre la maternité des adolescentes et l'allocation de soutien familial telle qu'elle est perçue par les adolescentes. Elle décrit en outre la maternité adolescente comme un moyen d'obtenir des informations sur la manière dont les mères adolescentes comprennent les implications de la maternité adolescente en Afrique du Sud. 250 mères adolescentes africaines/noires et 250 mères adolescentes africaines/noires non-mères âgées de 18 et 19 ans se sont inscrites à plein temps en 11e et 12e année en 2013. Les écoles publiques de la province de Limpopo, en Afrique du Sud, ont répondu à une enquête par auto-évaluation. L'étude a émis l'hypothèse que : L'allocation de soutien familial est associée à la grossesse des adolescentes ; la maternité précoce est associée à l'interruption de la scolarité ; la grossesse précoce interfère avec les objectifs de vie. Les résultats indiquent que l'allocation de soutien familial est associée à la dépendance, à la grossesse précoce et à l'interruption de la scolarité ; cependant, comme il s'agit d'une étude transversale, la direction ne peut être déterminée.
Autorenporträt
L'auteur est directrice de l'école primaire de Baleni, dans le district de Mopani, dans la province de Limpopo. Elle est l'auteur du livre "Action Life Orientation, Grade 8, 2005". Elle vit à Giyani Township avec ses deux enfants : son fils Leon et sa fille Nokhanya.