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El desempeño profesional de los licenciados en enfermería juega un papel importante en la destreza y ejecución de procedimientos y técnicas elementales en la atención integral a la gestante y el recién nacido. Desde el nivel de generalización y profundidad en el empleo de la práctica académica y laboral, lo que el individuo sabe y sabe hacer que se manifiesta en el desempeño profesional y la transformación de la realidad en el trabajo. En la educación postgraduada permite perfeccionar la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades en la formación inicial. En la Educación Médica Superior…mehr

Produktbeschreibung
El desempeño profesional de los licenciados en enfermería juega un papel importante en la destreza y ejecución de procedimientos y técnicas elementales en la atención integral a la gestante y el recién nacido. Desde el nivel de generalización y profundidad en el empleo de la práctica académica y laboral, lo que el individuo sabe y sabe hacer que se manifiesta en el desempeño profesional y la transformación de la realidad en el trabajo. En la educación postgraduada permite perfeccionar la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades en la formación inicial. En la Educación Médica Superior se han constatado insuficiencias o habilidades profesionales que impiden brindar cuidados de excelencia a la gestante y recién nacido. Por tal motivo se hace necesaria la implementación de estrategias que permitan mejorar el desempeño de los licenciados en enfermería que laboran en los servicios materno-infantiles. El presente libro tiene como objetivo fundamentar desde una concepción dialéctica, la implementación de una estrategia de superación profesional que contribuya al mejoramiento del desempeño profesional de los licenciados en enfermería en los servicios materno-infantil.
Autorenporträt
Profissão: Docente universitário. Grau científico: Mestre em Ciências Anos de experiência profissional: 33 anos. Número de publicações: 20 Número de comunicações apresentadas em eventos científicos: 150 Número de projectos de investigação: 5 Número de cursos de pós-graduação recebidos: 200 Número de cursos de pós-graduação leccionados: 5 Língua; Inglês e Português.