La rébellion à l'adolescence : expériences et conflits dans la famille et à l'école - Both, Sérgio José
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Je présente ce livre aux enseignants, aux étudiants et aux parents d'élèves des écoles publiques avec des connaissances et des réflexions importantes à prendre en considération au sein de la famille et dans la continuité de l'école où leur enfant étudie. En traitant d'un éventail de connaissances, de conceptions et de révélations, ce livre amène le lecteur à comprendre divers contrepoints pertinents pour que l'enseignant puisse soutenir la famille, et vice versa. C'est aussi un instrument d'auto-assistance, pour minimiser les divers problèmes que les adolescents portent en eux, et parfois les…mehr

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Produktbeschreibung
Je présente ce livre aux enseignants, aux étudiants et aux parents d'élèves des écoles publiques avec des connaissances et des réflexions importantes à prendre en considération au sein de la famille et dans la continuité de l'école où leur enfant étudie. En traitant d'un éventail de connaissances, de conceptions et de révélations, ce livre amène le lecteur à comprendre divers contrepoints pertinents pour que l'enseignant puisse soutenir la famille, et vice versa. C'est aussi un instrument d'auto-assistance, pour minimiser les divers problèmes que les adolescents portent en eux, et parfois les innombrables solutions qui ne sont pas écoutées et analysées par les parents et les responsables scolaires dans leur ensemble. Dans la classe, j'ai observé d'innombrables pratiques, souvent conçues par les élèves dans la classe, qui m'ont laissée désemparée et sans réaction. Au lieu d'agir rapidement, je me suis repliée sur ce que je recherchais et qui ferait un jour l'objet d'une étude et d'une analyse. Lorsque les élèves sont en colère pour quelque chose, c'est le plus souvent parce que quelque chose ne va pas dans leur famille.
Autorenporträt
Elle est titulaire d'une licence en philosophie de la faculté Dom Bosco de philosophie, sciences et lettres (1990), avec une spécialisation en méthodologie et didactique de l'enseignement supérieur, d'un master en éducation de l'université fédérale du Mato Grosso (2006) et d'un doctorat en éducation de l'université fédérale d'Uberlândia-UFU.