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La formation de la culture géographique devient une nécessité sociale pour la formation intégrale des générations futures et a une relation spéciale avec l'identité culturelle, qui est d'une grande importance à l'heure actuelle, en raison des urgences socioculturelles qui s'imposent à l'éducation. Dans ce sens, la recherche répond aux insuffisances du travail pédagogique avec les éléments d'identité géographique du contexte socioculturel et a pour objectif l'élaboration d'une stratégie pédagogique soutenue dans un modèle de formation de la culture géographique qui favorise la préservation de l'identité culturelle des étudiants du diplôme d'enseignement de la géographie, dans le cadre du processus d'enseignement géographique.