La preparación de los maestros de las escuelas nacionales integradas de Bucal en la nueva normalidad - Duarte, Norman
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Este estudio trata sobre la investigación de la preparación técnica y pedagógica de los profesores de la Escuela Nacional Integrada de Bucal (BNIS), cuya hipótesis está relacionada con sus capacidades para enseñar a los alumnos en el aula moderna. Con la pandemia de COVID-19 que obliga a las escuelas filipinas a implantar la enseñanza a distancia, los profesores tienen que utilizar sus habilidades para garantizar que el aprendizaje continúe incluso sin que tanto los profesores como los alumnos estén físicamente presentes en las escuelas.

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Produktbeschreibung
Este estudio trata sobre la investigación de la preparación técnica y pedagógica de los profesores de la Escuela Nacional Integrada de Bucal (BNIS), cuya hipótesis está relacionada con sus capacidades para enseñar a los alumnos en el aula moderna. Con la pandemia de COVID-19 que obliga a las escuelas filipinas a implantar la enseñanza a distancia, los profesores tienen que utilizar sus habilidades para garantizar que el aprendizaje continúe incluso sin que tanto los profesores como los alumnos estén físicamente presentes en las escuelas.
Autorenporträt
Engr. Norman Duarte ist Lehrer an der Bucal National Integrated School. Derzeit macht er seinen Doktor der Technik an der Technologischen Universität der Philippinen (TUP) in Manila.