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Le 16 mars 2020, au Mexique, le gouvernement fédéral a déclaré une CONTINGENCE SANITAIRE COVID-19, entraînant l'arrêt imminent des activités non essentielles dans le pays. En conséquence, la société s'est concentrée sur un confinement total avec les soins nécessaires pour éviter la propagation de la maladie du Coronavirus (COVID-19). Cela a provoqué un effondrement des secteurs économiques et sociaux dans le monde entier. Dans l'aspect éducatif, les enseignants, pour leur part, ont dû se tourner vers l'utilisation des technologies et des médias numériques, transformant leurs maisons en centres…mehr

Produktbeschreibung
Le 16 mars 2020, au Mexique, le gouvernement fédéral a déclaré une CONTINGENCE SANITAIRE COVID-19, entraînant l'arrêt imminent des activités non essentielles dans le pays. En conséquence, la société s'est concentrée sur un confinement total avec les soins nécessaires pour éviter la propagation de la maladie du Coronavirus (COVID-19). Cela a provoqué un effondrement des secteurs économiques et sociaux dans le monde entier. Dans l'aspect éducatif, les enseignants, pour leur part, ont dû se tourner vers l'utilisation des technologies et des médias numériques, transformant leurs maisons en centres d'apprentissage continu, les enseignants ont dû réapprendre l'utilisation des applications et des plateformes, en adaptant celles-ci à l'usage exclusif de l'apprentissage, en évitant de perdre le contact avec les étudiants et donc la perte de l'année scolaire 2019-2020.
Autorenporträt
Erik Fabian Rodriguez Segura Master in Educational Sciences