La identidad nacional de los estudiantes de las Escuelas Normales
Intervención de la escuela en la construcción de la identidad nacional de los jóvenes en México
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En el marco de la globalización las sociedades han vivido un proceso de transformación en los ámbitos económico, político, social y cultural que ha modificado los principios y valores de la población, y las concepciones que se les inculcaron en la escuela básica acerca de su país. Estudios anteriores han mostrado que se está desintegrando la identidad nacional en los jóvenes y en la población en general, lo que influye en la percepción que tienen del Estado, la confianza en lo que representan sus instituciones y lo que debe ser la actuación de éstas. Este libro invita a la reflex...
En el marco de la globalización las sociedades han vivido un proceso de transformación en los ámbitos económico, político, social y cultural que ha modificado los principios y valores de la población, y las concepciones que se les inculcaron en la escuela básica acerca de su país. Estudios anteriores han mostrado que se está desintegrando la identidad nacional en los jóvenes y en la población en general, lo que influye en la percepción que tienen del Estado, la confianza en lo que representan sus instituciones y lo que debe ser la actuación de éstas. Este libro invita a la reflexión acerca de los cambios en la identidad nacional de los jóvenes en México en el contexto de la globalización, y sobre las formas y los medios que emplea la escuela básica en esa construcción identitaria, si se pretende que ésta favorezca la formación de generaciones de ciudadanos comprometidos con su entorno político y social.
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