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El vocabulario tiene una gran influencia en la capacidad de escritura de los alumnos. Sin embargo, algunos de los estudiantes universitarios de EFL tienen dificultades para elegir el léxico correcto en las actividades de escritura, lo que afecta a su rendimiento escrito. Además, la mayoría de los estudiantes universitarios de EFL se enfrentan a algunos obstáculos a la hora de organizar los elementos léxicos en un párrafo muy cohesivo y relacionado, y esto se debe a su insuficiente conocimiento de la palabra.