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Aprender un nuevo idioma para muchos no es algo tan sencillo; es por ello que durante este proceso existen muchos desaciertos, tanto así que se rinden. Por lo expuesto y por experiencias propias como docente universitaria se creó este libro con la finalidad de mejorar el desempeño y adquisición del inglés en los estudiantes universitarios. Se diseñó también una guía metodológica dirigida a docentes, para que ellos puedan emplear un material auténtico como material didáctico y finalmente ser utilizados en el salón de clases y así lograr un efectivo aprendizaje del inglés. De este modo se impulsa a la educación superior, para adquirir conocimientos en inglés y comunicarse en esta lengua.