La danse comme stratégie d'enseignement et d'apprentissage

La danse comme stratégie d'enseignement et d'apprentissage

Les jeunes enseignent, les enfants apprennent

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Cette recherche est basée sur l'utilisation des stratégies d'enseignement-apprentissage que l'enseignant développe avec les élèves de l'option Danse en onzième année et comment ils les utilisent dans le processus des ateliers donnés aux élèves du cycle initial et de l'école élémentaire, afin qu'ils apprennent de manière significative les contenus de la matière à l'école Alfonso López Michelsen de Bogota, en Colombie, pendant l'année scolaire 2013-2014. Les résultats ont montré que le professeur principal et les élèves participant aux ateliers utilisent des stratégies po...