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La région culturelle comprenant l'Uruguay et les alentours de la capitale de l'Argentine, Buenos Aires, est une des parties de l'Amérique latine où les liens avec la France et sa culture sont les plus forts. Suite à l'arrivée d'un nombre important de migrants français à partir de 1825, les élites de cette région voient en la langue et la culture françaises un moyen de marquer leur différence. Aujourd'hui, l'Ecole semble être un relais majeur d'un imaginaire collectif vis-à-vis de la culture française, entre cette Histoire passée et les nouvelles générations. A partir du discours des…mehr

Produktbeschreibung
La région culturelle comprenant l'Uruguay et les alentours de la capitale de l'Argentine, Buenos Aires, est une des parties de l'Amérique latine où les liens avec la France et sa culture sont les plus forts. Suite à l'arrivée d'un nombre important de migrants français à partir de 1825, les élites de cette région voient en la langue et la culture françaises un moyen de marquer leur différence. Aujourd'hui, l'Ecole semble être un relais majeur d'un imaginaire collectif vis-à-vis de la culture française, entre cette Histoire passée et les nouvelles générations. A partir du discours des professeurs, les étudiants se créent leur image de la France. La culture française est-elle mythifiée au sein du milieu éducatif rioplatense? Il s'agit alors de faire prendre conscience que la richesse de la culture rioplatense n'est que trop peu exploitée par les milieux intellectuels, notamment à travers le milieu éducatif. Acteurs de la Francophonie, enseignants, étudiants, trouveront ici une réflexion sur l'impact de l'éducation dans les relations interculturelles entre la France et la région rioplatense.
Autorenporträt
Diplômée en Master Francophonie et Communication Interculturelle, à l'Université de Rennes 2, elle est actuellement professeure de français à l'Université Estadual de São Paulo (UNESP). Elle continue de parcourir le monde, s'ouvrant à d'autres cultures.