La contribución del medio de instrucción en la implementación del plan de estudios
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El objetivo principal de este libro era identificar los efectos del medio de instrucción (MI) en la implementación del plan de estudios en instituciones de educación superior. Se utilizaron enfoques cualitativos y cuantitativos para recopilar y analizar los datos. Los resultados del estudio muestran que el MI tiene un papel insustituible en la implementación del plan de estudios, ya que ayuda a adoptar un enfoque centrado en el alumno, facilita la evaluación y la valoración, las actividades de enseñanza y aprendizaje y la consulta de recursos materiales, siempre que se domine bien. Sin ...
El objetivo principal de este libro era identificar los efectos del medio de instrucción (MI) en la implementación del plan de estudios en instituciones de educación superior. Se utilizaron enfoques cualitativos y cuantitativos para recopilar y analizar los datos. Los resultados del estudio muestran que el MI tiene un papel insustituible en la implementación del plan de estudios, ya que ayuda a adoptar un enfoque centrado en el alumno, facilita la evaluación y la valoración, las actividades de enseñanza y aprendizaje y la consulta de recursos materiales, siempre que se domine bien. Sin embargo, los resultados muestran que la pasividad en el aprendizaje, la falta de información de las referencias didácticas y pedagógicas y las respuestas inadecuadas durante la evaluación son algunos de los retos a los que se enfrentan algunos profesores y estudiantes en relación con el dominio del MoI y el cambio de MoI que se produjo en Ruanda desde 2008. Para hacer frente a algunos de estos problemas, especialmente en el aula, se recurre a la mezcla y el cambio de códigos en función de las circunstancias, lo que no se puede aplicar en el proceso normal de enseñanza y aprendizaje.
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