45,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
23 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Monografiq poswqschena komplexnomu analizu koswennyh imperatiwnyh aktow w russkoj spontannoj dialogicheskoj rechi. Analiz koswenno-pobuditel'nyh aktow pozwolil ustanowit', chto odno i to zhe predpisanie mozhet byt' predstawleno ne tol'ko pobuditel'nymi, no i powestwowatel'nymi i woprositel'nymi predlozheniqmi samyh raznoobraznyh struktur. Vybor odnoj iz ätih form wozdejstwiq diktuetsq ierarhiej social'nyh otnoshenij mezhdu sobesednikami i zainteresowannost'ü adresanta ili slushaüschego w polozhitel'nom ishode podobnogo roda obscheniq. V monografii wperwye predstawlen i opisan inwentar' modelej…mehr

Produktbeschreibung
Monografiq poswqschena komplexnomu analizu koswennyh imperatiwnyh aktow w russkoj spontannoj dialogicheskoj rechi. Analiz koswenno-pobuditel'nyh aktow pozwolil ustanowit', chto odno i to zhe predpisanie mozhet byt' predstawleno ne tol'ko pobuditel'nymi, no i powestwowatel'nymi i woprositel'nymi predlozheniqmi samyh raznoobraznyh struktur. Vybor odnoj iz ätih form wozdejstwiq diktuetsq ierarhiej social'nyh otnoshenij mezhdu sobesednikami i zainteresowannost'ü adresanta ili slushaüschego w polozhitel'nom ishode podobnogo roda obscheniq. V monografii wperwye predstawlen i opisan inwentar' modelej koswenno-pobuditel'nyh konstrukcij w ih sistemnyh swqzqh i wzaimootnosheniqh, soderzhitsq nowyj material dlq dal'nejshego razwitiq teorii pragmaticheskogo sintaxisa na osnowe opredeleniq mehanizma funkcionirowaniq koswennogo rechewogo akta s pobuditel'nym znacheniem w processe spontannogo dialogicheskogo obscheniq.Rezul'taty issledowaniq mogut najti otrazhenie w VUZe w kurse sowremennogo russkogo qzyka, w speckursah po funkcional'noj grammatiki dlq studentow filologicheskih fakul'tetow.
Autorenporträt
Rodilsq w 1970 godu w Rostowe-na-Donu. Zhiwet w Taganroge. V 1993 godu okonchil Rostowskij gosudarstwennyj pedagogicheskij institut. V 2005 godu zaschitil doktorskuü dissertaciü na temu: "Fenomen kommunikatiwnoj swobody w ustnom i pis'mennom diskurse". Nauchnye interesy: lingwisticheskaq pragmatika, kognitiwnye aspekty qzyka i rechi, idiostil' pisatelej.