Andere Kunden interessierten sich auch für
![Beispiele für diagnosegeleitete Lernstrategien in der Primarstufe]( "Beispiele für diagnosegeleitete Lernstrategien in der Primarstufe")
Beispiele für diagnosegeleitete Lernstrategien in der Primarstufe47,95 €![Kooperatives Lernen mit Tablet PCs. Auswirkungen des Einsatzes im Unterricht]( "Kooperatives Lernen mit Tablet PCs. Auswirkungen des Einsatzes im Unterricht")
Kooperatives Lernen mit Tablet PCs. Auswirkungen des Einsatzes im Unterricht17,95 €![Potentiale des Mediums "e;Erklärvideo"e; für digitales kooperatives Lernen]( "Potentiale des Mediums "e;Erklärvideo"e; für digitales kooperatives Lernen")
Potentiale des Mediums "e;Erklärvideo"e; für digitales kooperatives Lernen16,95 €![Die Herausforderung der Integration junger Flüchtlinge durch Bildung in niedersächsischen Schulen]( "Die Herausforderung der Integration junger Flüchtlinge durch Bildung in niedersächsischen Schulen")
Die Herausforderung der Integration junger Flüchtlinge durch Bildung in niedersächsischen Schulen17,95 €![Grausamkeit im Volksmärchen. Definitionsversuch und konkrete Beispiele]( "Grausamkeit im Volksmärchen. Definitionsversuch und konkrete Beispiele")
Grausamkeit im Volksmärchen. Definitionsversuch und konkrete Beispiele9,99 €![Beispiele aus dem Musikunterricht zur Rhythmisierung des Grundschulalltags]( "Beispiele aus dem Musikunterricht zur Rhythmisierung des Grundschulalltags")
Beispiele aus dem Musikunterricht zur Rhythmisierung des Grundschulalltags17,95 €![Soziale Ungleichheiten im deutschen Schulsystem und schulentwicklungsförderliche Anregungen]( "Soziale Ungleichheiten im deutschen Schulsystem und schulentwicklungsförderliche Anregungen")
Soziale Ungleichheiten im deutschen Schulsystem und schulentwicklungsförderliche Anregungen17,95 €
![Potentiale des Mediums "e;Erklärvideo"e; für digitales kooperatives Lernen](https://bilder.buecher.de/produkte/69/69202/69202022n.jpg "Potentiale des Mediums "e;Erklärvideo"e; für digitales kooperatives Lernen")
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Pädagogische Hochschule Weingarten (Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Menschen sind soziale Wesen; sie definieren sich im Rahmen sozialer Beziehungen und gesellschaftlicher Werte. Ihre Individualität verwirklicht sich nur in einem sozialen Kontext. Das hat Auswirkungen auf das Lernen. Individuen erwerben ihr Wissen und ihre Denkstrukturen nicht als einsame Sololerner, sondern im Rahmen sozialer Interaktionsgefüge, in Austausch und Diskussion. Dies gilt nicht nur für das Lernen in Freizeit und Beruf, sondern auch für die Schule. Hier stellt kooperatives Lernen eine zentrale Grundform und eine notwendige Ergänzung des Unterrichts im Klassenverband und in der Einzelarbeit dar. Wie eine mittlerweile große Zahl von Forschungsarbeiten ebenso wie praktische Erfahrungen von Experten belegen, vermag kooperatives Lernen, sofern in geeigneter Form durchgeführt, positive Wirkungen auf eine ganze Reihe von sozialen, affektiven, motivationalen und (meta)kognitiven Verhaltensmerkmalen auszuüben (Pauli & Reusser, 2000, S. 1).