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Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Unterrichtsgespräch ist eine Kommunikationshandlung. Diese ist als Verständigungshandlung aufzufassen. Der Unterricht besteht aus Kommunikation bzw. Sprechhandlungen.Jedoch ist nicht jede Kommunikation ein Gespräch. Anhand einer Transkription sollen kommunikative Aspekte festgelegt werden, die für einen erfolgreichen Gruppenunterricht stehen.