Das grundlegende Nachschlagewerk zur Kinder- und Jugendliteratur des Dritten Reiches erschließt die zwischen 1933 und 1945 erschienenen Titel bibliographisch und analysiert sie in beschreibenden Sachartikeln.
Das grundlegende Nachschlagewerk zur Kinder- und Jugendliteratur des Dritten Reiches erschließt die zwischen 1933 und 1945 erschienenen Titel bibliographisch und analysiert sie in beschreibenden Sachartikeln.
Norbert Hopster, Professor für Deutsche Literatur und ihre Didaktik an der Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft der Universität Bielefeld; Arbeitsschwerpunkte: Literaturdidaktik, Kinder- und Jugendliteraturforschung; Literatur und Nationalsozialismus. Petra Josting, Studium der Fächer Germanistik, Soziologie, Geschichte, Wirtschaftswissenschaften und Erziehungswissenschaften; abgeschlossen mit dem I. und II. Staatsexamen für die Fächer Deutsch und Sozialwissenschaften für die Sekundarstufen I und II; Wissenschaftliche Assistentin an der Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft der Universität Bielefeld. Arbeitsschwerpunkte: Kinder- und Jugendliteraturforschung, Literatur und Mediendidaktik. Joachim Neuhaus, Dipl.-Sozialpädagoge und Dipl.-Bibliothekar; Studium der Literaturwissenschaft, Geschichte und Pädagogik; seit 1997 Mitarbeit im DFG-Projekt Handbuch zur Kinder- und Jugendliteratur 1850-1900" an der Arbeitsstelle für Leseforschung und Kinder- und Jugendme
dien an der Universität zu Köln (ALEKI) lebt in Hamburg.
Rezensionen
"Der erste Band von Kinder- und Jugendliteratur 1933-1945 ist schon jetzt ein unverzichtbares Werk für alle, die sich beruflich mit der KJL des Nationalsoziallismus auseinandersetzen. Beiträge Jugendliteratur und Medien Insgesamt ein großer Wurf und ein Grundlagenwerk, an dem niemand vorbeikommt..." -- kjl m
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